KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN GURU KELAS SD

No	Kompetensi Utama	Standar Kompetensi Guru (SKG)
		Kompetensi Inti Guru (KI)	Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)	Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
A	b	C	D	E
1	Pedagogik	Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual	Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya	Menganalisis berbagai aspek perkembangan peserta didik berdasarkan ciri-cirnya.
	Pedagogik		Mengetahui potensi peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI.	Memetakanpotensi peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran
	Pedagogik		Mengetahui kemampuan awal peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI.	Menentukan kemampuan awal peserta didik usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran
	Pedagogik		Mengetahui kesulitan peserta belajar usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran SD/MI.	Mendiagnosis   kesulitan peserta belajar usia sekolah dasar dalam lima mata pelajaran
2	Pedagogik	Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik.	Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan lima mata pelajaran SD/MI.	Menelaah prinsip-prinsip pembelajaran   yang mendidik, terkait lima mata pelajaran.
	Pedagogik	selengkapnya download link di bawah. sergur.kemdiknas.go.id/	Menguasai berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam lima mata pelajaran SD/MI.	Menerapkan berbagai pendekatan pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam lima mata pelajaran Menganalisis berbagai strategi pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam lima mata pelajaran. Menerapkan berbagai metode   pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam lima mata pelajaran
	Pedagogik		Mennguasai pendekatan pembelajaran tematis, khususnya di kelas-kelas awal SD/MI.	Menerapkan pendekatan pembelajaran tematis, khususnya di kelas awal.

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

No Kompe- tensi Utama Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Inti Guru (KI) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) a b C D E 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial- budaya Mengidentifikasi karakteristik perkembangan sosial-emosional peserta didik. 2 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.2 Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menemukenali                potensi peserta            didik            dalam pembelajaran                  Bahasa Indonesia 3 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.3 Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menemukenali                  skema kognitif    awal    peserta    didik dalam                     pembelajaran Bahasa Indonesia 4 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menganalisis                kesulitan belajar    yang    dialami    oleh peserta     didik     berdasarkan gaya belajar 5 Pedagogik 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Menganalisis                berbagai pendekatan,     metode,     dan teknik     pembelajaran     yang mendidik                                 dalam pembelajaran                  Bahasa Indonesia 6 Pedagogik 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu. Menerapkan                  berbagai pendekatan,                    strategi, metode,             dan             teknik pembelajaran   yag   mendidik dalam                     pembelajaran Bahasa Indonesia 7 Pedagogik 3.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 3.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum. Mengidentifikasi            prinsip- prinsip               pengembangan kurikulum 8 Pedagogik 3.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 3.2 Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu Merumuskan                       tujuan pembelajaran                  Bahasa Indonesia 9 Pedagogik 3.Mengembangkan 3.3 Menentukan pengalaman Mengidentifikasi